Erasmus+ projektas „Learn Outside, Smile and Shine“: keturios dienos, kupinos atradimų, bendrystės ir mokymosi

2026 m. spalio 12–15 dienomis Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazijoje vyko ketvirtasis tarptautinis Erasmus+ projekto „Learn Outside, Smile and Shine“ (liet. „Mokykimės lauke, šypsokimės ir spindėkime“) partnerių susitikimas. Į Lazdijus atvykę tarptautinio projekto dalyviai keturias dienas gilinosi į temą „Įtrauktis, tolerancija ir mokymasis lauke“ (angl. „Inclusion, Tolerance and Outdoor Activities“), dalijosi pedagogine patirtimi, išbandė įvairius ugdymo metodus, pažino Lietuvos kultūrą ir tradicijas bei ieškojo naujų galimybių mokymąsi paversti prasminga, įtraukia ir įkvepiančia patirtimi kiekvienam mokiniui.

Erasmus+ mažos apimties partnerysčių projektas „Learn Outside, Smile and Shine“ įgyvendinamas 2025–2027 metais, bendradarbiaujant penkių Europos šalių – Rumunijos, Lietuvos, Italijos, Graikijos ir Šiaurės Makedonijos – švietimo įstaigoms. Jo tikslas – skatinti mokymąsi netradicinėse aplinkose, stiprinti mokinių bendradarbiavimo, komunikavimo, kūrybiškumo ir problemų sprendimo gebėjimus, kurti palankią emocinę aplinką ir sudaryti sąlygas kiekvienam vaikui aktyviai dalyvauti ugdymo procese.

Susitikimo pradžia – pažintis su mokykla, Lazdijų kraštu ir lietuviškomis tradicijomis

Pirmąją susitikimo dieną svečiai buvo šiltai sutikti Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazijoje. Oficialaus pasveikinimo metu mokiniams ir svečiams skirtą meninę programą parengė mokytojos Laimos Kupstės vadovaujamas gimnazijos folkloro ansamblis. Svečiai susipažino su gimnazija, apžiūrėjo mokyklos erdves, domėjosi ugdymo organizavimu bei mokinių kasdienybe.

Svarbi pirmosios dienos dalis buvo edukacinė žvakių gamybos veikla muziejuje. Jos metu projekto partneriai turėjo galimybę praktiškai susipažinti su tradiciniais amatais, išbandyti kūrybinius gebėjimus ir patirti, kaip kultūros paveldas gali tapti įdomia mokymosi priemone. Vakarą vainikavo tradicinė lietuviška pasitikimo vakarienė Sabų troboje, kurios metu svečiai ragavo dzūkiškas bandas. 

Dalijimasis pedagogine patirtimi ir įtraukaus ugdymo paieškos

Antrąją dieną didžiausias dėmesys buvo skirtas praktiniam mokymuisi ir pedagoginės patirties mainams. Partnerių šalių mokytojai šeštų klasių mokiniams vedė pamokas, kurių temos buvo labai įvairios: robotika, Pitagoro teorema, disleksija ir emocijų kelias. Šios veiklos atskleidė, kaip skirtingų dalykų turinį galima pateikti kūrybiškai, pasitelkiant aktyvius, mokinius įtraukiančius ir jų individualius poreikius atliepiančius metodus.

Vėliau Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazijos anglų kalbos mokytojos Inga Kalesnikienė ir Birutė Stepulevičienė vedė seminarą „Įtrauktis, tolerancija ir veiklos lauke“  . Seminaro metu buvo aptariama įtraukaus ugdymo svarba, mokinių dalyvavimo kliūtys, skirtingų gebėjimų ir poreikių turinčių vaikų įtraukimas į bendras veiklas bei galimybės ugdymo procesą perkelti į gamtinę ir kitas netradicines aplinkas. Akcentuota, kad mokymasis lauke suteikia daugiau galimybių patirti, tyrinėti, bendradarbiauti, savarankiškai priimti sprendimus ir atrasti mokymosi džiaugsmą.

Po darbinių veiklų projekto dalyviai išvyko į Druskininkus. Čia jų laukė šakočio kepimo edukacija ir kitos su krašto kultūra supažindinančios veiklos.

„Atrask, tyrinėk ir mokykis“ – mokymasis, kuris vyksta už klasės sienų

Trečioji diena buvo ypač turininga ir tiesiogiai atspindėjo projekto filosofiją. Rytą gimnazijoje vyko laboratoriniai darbai, kuriuos organizavo mokytojai Vaida Aguonienė, Jurgita Vaičeskienė ir Audrius Kazakevičius. Tiriamosios veiklos skatino smalsumą, aktyvų dalyvavimą, bendradarbiavimą ir gebėjimą spręsti problemas. Mokiniai ir svečiai galėjo įsitikinti, kad praktinis eksperimentavimas padeda geriau suprasti nagrinėjamus reiškinius ir susieti teorines žinias su realiu gyvenimu.

Vėliau vyko viena iš pagrindinių susitikimo veiklų – orientacinis žaidimas „Atrask, tyrinėk ir mokykis“ (angl. „Discover, Explore and Learn“). Jį organizavo mokytojai Birutė Stepulevičienė, Ilona Akromienė, Mindaugas Malinauskas ir Jurgita Vaičeskienė. 

Orientacinio žaidimo ir pažintinės programos metu svečiai lankėsi Laisvės kovų muziejuje,  Lazdijų rajono savivaldybėje, kur juos priėmė Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėja Asta Zablackienė, aplankė Kultūros centrą, Sporto centrą, Švietimo centrą ir Jaunimo centrą. Buvo siekiama pristatyti, kaip vietos bendruomenėje kuriamos mokymosi, saviraiškos, aktyvaus laisvalaikio ir jaunimo dalyvavimo galimybės. Trečiadienio popietę buvo paminėta „Erasmus+ diena“. Jos veikla vadinosi „Dalijamės talentais, tiesiame tiltus“. Projekto partneriai apsilankė Lazdijų meno mokykloje, kur susipažino su meninio ugdymo galimybėmis ir mokinių kūrybine veikla, o apsilankymo kulminacija tapo mokinių koncertas. Muzika ir menas dar kartą priminė, kad talentai, kūrybiškumas ir saviraiška neturi kalbos ar kultūrinių sienų.

Lietuvos kultūros ir švietimo pažinimas – nuo Trakų iki Vilniaus

Ketvirtąją dieną tarptautinio susitikimo dalyviai išvyko į pažintinę kelionę po Lietuvą. Pirmasis sustojimas – Trakų pilis, vienas žymiausių Lietuvos istorijos ir kultūros paveldo objektų. Apsilankymas pilyje suteikė galimybę susipažinti su Lietuvos istorija, kultūriniu tapatumu ir architektūros paveldu.

Ypatingo dėmesio sulaukė apsilankymas Erudito licėjuje. Jo metu projekto partneriai turėjo galimybę susipažinti su kitos Lietuvos ugdymo įstaigos veikla, pasidalyti pedagogine patirtimi ir aptarti inovatyvius mokymo metodus.

Pažintį su Lietuvos sostine tęsė apsilankymas Lietuvos valdovų rūmuose ir ekskursija pėsčiomis po Vilniaus senamiestį. Istorinės vietos, architektūra ir kultūros paveldas tapo dar viena netradicine mokymosi erdve, padėjusia susieti istorines žinias su gyva patirtimi.

Bendrystė, kuri kuria pokytį

Keturių dienų tarptautinis susitikimas Lazdijuose dar kartą patvirtino, kad mokymasis nėra apribotas klasės sienomis ar vadovėlių puslapiais. Jis vyksta tyrinėjant gamtą, pažįstant savo krašto istoriją, kuriant, eksperimentuojant, bendraujant ir bendradarbiaujant su kitais žmonėmis.

Susitikimo metu vykusios veiklos atskleidė, kad įtraukusis ugdymas prasideda nuo pagarbos kiekvienam žmogui, jo individualiems gebėjimams, poreikiams ir galimybėms. Tolerancija, bendradarbiavimas ir aktyvus dalyvavimas nėra vien teorinės sąvokos – tai vertybės, kurias galima ugdyti kasdienėse pamokose, bendrose kūrybinėse veiklose, išvykose ir mokantis kartu su kitų šalių bendraamžiais bei pedagogais.

Ne mažiau svarbi susitikimo dalis buvo svečių pažintis su Lietuva, jos istorija, žmonėmis ir šiandieniniu gyvenimu. Projekto partneriams didžiulį įspūdį paliko ne tik Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazija ir jos aplinka, bet ir Lazdijų miestas bei visos kelionės po Lietuvą metu matyta išskirtinė švara ir tvarka. Svečiai atkreipė dėmesį į prižiūrimas viešąsias erdves, tvarkingą aplinką ir bendrą gyvenamosios aplinkos estetiką.

Ypač didelio susidomėjimo sulaukė pažintis su Lietuvos pokario istorija. Lankydamiesi Laisvės kovų muziejuje ir klausydamiesi pasakojimų apie sudėtingą mūsų šalies istorinį laikotarpį, svečiai itin atidžiai domėjosi Lietuvos žmonių patirtimis, laisvės kovomis ir nepriklausomybės siekiu. Juos nuoširdžiai stebino ir žavėjo tai, kiek daug Lietuvai pavyko pasiekti per 35 nepriklausomybės metus. Partneriai taip pat akcentavo Lietuvoje jaučiamą saugumo ir ramybės atmosferą, kuri jiems paliko itin gerą įspūdį.

Daug gražių žodžių sulaukė Lietuvos švietimo sistema ir Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazija. Svečiai neslėpė šiokio tokio pavydo, kad švietimas mūsų šalyje laikomas prioritetine sritimi, mokykloms skiriamas didelis dėmesys, o ugdymo įstaigos aprūpinamos šiuolaikiškomis mokymo priemonėmis ir reikalinga materialine baze. 

Ketvirtasis Erasmus+ projekto „Learn Outside, Smile and Shine“ partnerių susitikimas Lazdijuose buvo ne tik intensyvi profesinio mokymosi programa, bet ir nuoširdi kultūrų, žmonių bei idėjų bendrystė. Jis suteikė galimybę pažvelgti į savo šalį ir jos pasiekimus tarptautinių partnerių akimis, dar kartą įvertinti nueitą kelią ir pasidžiaugti tuo, ką turime. 

Šis susitikimas dar kartą priminė pagrindinę projekto žinutę: mokykimės ne tik klasėje, bet ir pasaulyje aplink mus, pažinkime, tyrinėkime, bendradarbiaukime, šypsokimės ir spindėkime kartu!

Lazdijų Motiejaus Gustaičio gimnazijos anglų kalbos mokytoja Birutė Stepulevičienė